jueves, 5 de diciembre de 2019

CÓMO MEJORAR LA ORTOGRAFÍA EN EL AULA



REGLAS ORTOGRÁFICAS.






"La ortografía es un conjunto de reglas que establecen la forma adecuada de representar los sonidos o fonemas de una lengua por medio de letras y signos que nacen a partir de una convención aceptada por una comunidad lingüística y que sirven para darle unidad a la lengua escrita. Las reglas ortográficas contemplan el uso adecuado o convencional de las letras b, v, h, g, j, y, s, x, r, m, d, c, z, q; de los dígrafos ll, rr; de las mayúsculas, y de los signos de puntuación y acentuación. Los alumnos, antes de ingresar a la escuela y por estar inmersos en una cultura escrita, cuentan con referentes acerca del uso de las letras mayúsculas; sin embargo, es importante que reflexionen y se apropien de las convencionalidades del sistema de escritura, más que memorizar el uso de las reglas ortográficas."

"Las reglas ortográficas forman parte de las convencionalidades del sistema de escritura; consisten en la utilización de normas específicas. Como señala Mejías Galán (2015, p. 5): “Igual que nos expresamos oralmente de forma coherente, la ortografía contribuye a utilizar de manera adecuada las palabras”. El aprendizaje de la ortografía es un proceso que se desarrolla a la par de la adquisición de la lectoescritura, cuando los alumnos, inmersos en la cultura escrita, se preguntan, por ejemplo, cómo se escribe aquello que escuchan, como en el caso de las palabras que llevan ”c”, “z” y “x”, y que comparten el mismo sonido de la letra /s/, o de aquellas que se escriben con “r” o “rr”."





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